Blink of Sains

Selama ini aku kebanyakan bercerita tentang pemanfaatan teknologi, kan? Nah, aku juga pengen cerita yang pemanfaatan seni di lingkungan sekolah nih!!!

Lagi-lagi, setting tempat (bahasa banget!!) yang aku ambil adalah di UKS…

Di UKS sepertinya memang benar bahwa di dalamnya perlu adanya suatu karya seni yang dipajang. Tentunya karya yang menyejukkan, lembut, menentramkan, dan sebagainya agar siswa yang lagi sakit (pasien dadakan..) kalo ngeliat lukisan atau karya itu jadi lebih tentram dan tenang, jadi agak cepet sembuh de….

Emang, bisa diambil kesimpulan bahwa karya seni dperlukan di UKS.

Btw, liat deh gambar ini…

Kita tau seni atau karya lukis di sini, dapat sedikit mempengaruhi apa yang dipikirkan oleh penikmat seni itu sendiri (walah..). Kalian pasti langsung protes begitu liat gambar itu. Yah, begitulah UKS di sekolahku. Saat aku pertama masuk, yaitu kelas dua gara-gara suatu sakit tertentu (ya iyalah… masak orang ga sakit masuk UKS, eh…tunggu, dokter,petugas ma yang njenguk kan nggak sakit, ya? :D :D)

Nah, gambar orang itulah yang membuatku agak gimana…. Gitu. Masak orang lagi sakit diliatin gambar orang lagi marah! Penuh warna merah lagi, wajahnya engga jelas juga! Terus, yang satunya malah gunung meletus! Duh! Si sakit tambah sakit donk!

So, ati-ati aja kalo mau memanfaatkan seni di dalam UKS. Pilih yang gambar pegunungan, lukisan lembut, pinky-pinky atau lophe-lophe, air terjun, sunset ungu muda, atau yang keren-keren lainnya……!!!

Yow! Hey! Hey! Hey!

Assalamualaikum semuanya.!!!

Aku pengen nulis yang agak keren nih! Baca mpe selesai yah! Tentang seni! Seni lagi, nih! Siapa yang penikmat seni?!!! Ngaku, dah!

Aku sendiri enggak terlalu suka sih.. pnah ada yang Tanya milih mana aku, antara sains ma seni, aku jawabnya milih sains!! Soalnya kan lebih pasti!

Well, lagi-lagi seni lukis nih. Tau nggak kalo seni itu bias dimanfaatin buat sesuatu yang bersifat persuasive. Beberapa waktu lalu. Sekolahku mengadakan lomba poster anti narkOba antar kelas. Posternya terserah mau dibuat pake cat minyak, cat air, cat bensin (?), pastel (enak loh…). Krayon (sinchan?), tinta cina, pensil kayu, tinta printer laser, tinta printer biasa, pke photshop, coreldraw, , paint (nggak mungkin, ya?) atau yang lainnya. Yang peting, ukurannya kira-kira dua kali A3. Gedhe juga, ya?

Nah, kelas-kelas pada niat (kayaknya) ma itu lomba. Mereka bikin poster-poster itu, nggak beda-beda banget sih, Cuma gambar tengkorak, gambar jarum, gambar orang OD atau gambar-gambar lainnya. Yang pasti, setelah satu minggu (batas pengumpulan) semua karya itu dijemur, maksudku dipajang, digantung di tali-tali di halaman tengah sekolah. Jadi, semua bisa liat waktu istirahat geto. Nah, gambarnya pada bagus-bagus.Seru-seru juga sih,

Abis pengumuman pemenang, gambar-gambar itu dipajang di kelas masing-masing!

Nah, itulah salah satu bentuk pemanfaatan seni untuk ikut menjaga kelangsungan generasi muda yang enerjik, berprestasi, dan berpotensi tinggi. Dengan seni, mereka mendapatkan gambaran tentang masa depan mereka bila mereka melakukan kesalahan pada hari sekarang. Mereka terdorong unruk mengendalikan diri terhadap hal-hal ‘menarik’ yang buruk dan beresiko tinggi. Para pelukis menjadikan seni sebagai media untuk menyalurkan pesannya.

Heh! Iya enggak????

Perpustakaan memang hanya dikunjjungi oleh orang-orang tertentu saja karena tidak semua rang menyukai buku. Di sekolahku saja, ada beberapa temen yang udah ganti kartu 3 kali gara-gara rajin pinjem buku, entah buat apa buku itu, hehehe… kebalikannya, sangat banyak temen yang kartunya kosng atau bahkan enggak tau di mana gara-gara enggak penah ke perpus.

Nah, boz, kita bukan mau bahas minat baca sih,,, cz udah banyak yang bahas itu. Pasti kesimpulannya minat baca rendah. Yah,,, begitulah INA kita ini…

Kalau sama blogku ini, minat baca kalian tinggi, kan? ;P ;P ;P

Lagi-lagi kali ini adalah pemanfaatan teknologi computer. Di perpus sekolahku, pencatatan peminjaman dan pengembalian buku diolah dengan computer. Siapa yang pinjam dan apa yang dipinjam dicatat di sana. Dengan program khusus juga! Sekalian muncul berapa dendanya bila telat ngembaliin.

Pernah aku pinjam buku yang agak lama ngembaliinnya. Buku panduan bikin karya tulis llmiah (ciee…). Nah, karena paling lambat seminggu, aku minta perpanjangan. Boleh, kok!

Nah, waktu ngembaliin, di computer itu tertulis dendanya 5500. Aku kan kaget banget! Kok bias?? Padahalkan aku udah minta perpanjangan! Pasti ada yang salah nih! Apa belum kecatet!!!! Oh! No!

Untung enggak suruh bayar denda itu, hehehe!

Oh, iya tiap ada yang ngembaliin kan suruh nyebutin Nomor Induk Siswa. Nah, bapak petugasnya tuh ngmongnya pasti “Nis, Nis” gitu! Nah, reflek aku noleh, kirain dipanggil…

Selain buat game, ‘penyalahgunaan’ lain terhadap proyektor di kelasku adalah buat…. Nonton film!!!!

Saat ada jam kosong, mulailah suatu perubahan besar di dalam kelas. Tirai jendela-jendela dituutp rapat. Kelas pun menjadi gelap. Suasana bagai biioskop. Pintu ditutup. Dan film pun diputar. Tugas terbengkalai karena film-nya lebih menarikdaripada tugas yang diberikan.

Wajah-wajah tengadah, kadang serius, atau terawa. Terpusat pada alur cerita film. Kebanyakan film yang diputar adalah film-film luar dan bertema laga. Yah, mungkin kelasku memang bertema kekerasan????Mengapa kekerasan menjadi hal yang menarik??? Sungguh! Sulit dinalar?? Ayo, yang mau ambil jurusan psikologi, siapa??? Telitilah masalah ini!!!

Oh iya, aku enggak bisa mbayangin! Gimana kalo lagi asyik-asyik nonton tiba-tiba ada guru, tatib, atau bahkan kepsek yang tiba-tiba masuk kelas!!!Aaaarrrggghhh!! Kepergok! Apa jadinya???!!!

Alhamdulillah, akhir-akhir ini, udah ilang kebiasaan nonton film ini!!!

Flashdisk, udah enggak asing lagi bagi. Penyimpan data (disk) yang removable ini memang udah banyak dipunyai orang. Mulai dari yang harganya 20.000 sampai ratusan. Mulai 128 megabyte, sampai beberapa gigabyte. Mulai dari yang kecepatan transfernya tinggi sampai yang kecepatan transfernya rendah. Memang banyak sekali macamnya, praktis, dan mudah dibawa.

Flashdisk bisa dimanfaatkan untuk banyak hal, transfer, menyimpan, mengatur, dan menyusun folder dan file kita. Baik untuk menyimpan file penting, untuk cadangan file-file sepele, untuk tempat pembuangan sementara (meksudnya?), atau untuk mem-backup data. Yang paling umum dari fngsi flashdisk adalah untuk beternak virus juga untuk distribusi virus.

Dalam dunia sekolah, flashdisk bisa digunakan untuk pengumpulan tugas secara softcopy, untuk memperepat distribusi materri sang guru, dan lain-lain. Fungsi yang agak nyleneh adalah untuk menyebar virus melalui computer kelas.

Minggu-minggu yang lalu, computer kelasku penuh dengan virus yang dimasukkan oleh anak-anak di kelasku sendiri. Tentu anak-anak yang memasukkan virus ini termasuk tipikal anak-anak yang kurang mendapat perhatian dan kasih sayangyang sepenuh hati dari orang tuanya (walah…!!).

Benar-benar menjengkelkan! Kadang, pembelajaran yang butuh computer pun jadi tertunda. Baik karena file tak bisa dibuka, flash disk tak bisa terdeteksi oleh computer, de el el. Akhirnya, computer pun mesti di install ulang. Data-datanya pun harus hilang bersama hilangnya virus-virus tersebut.

Oh, iya, hati-hati kalo icon flashdisk mu berubah jadi icon folder! Itu berarti sudah kena virus yang ada di folder RECYCLER yang enggak tampak karena folder itu ter-superhidden!!

Kalau mau ngilangin virus secara manual visit aja vaksin.com

Jadi, hari-hari dengan flash disk!!

PUNYA FLASHDISK = (HARUS) PUNYA ANTIVIRUS DAN UPDATE- AN- NYA.

Alluw… Aku udah pernah cerita tentang pryyektr di kelasku itu bukan? Nah, nyata banget manfaatnya buat Kegiatan Belajar Mengajar yang efektif. Bagi anak-anak kelasku, manfaat pryektor itu lebih ynata lagi, yaitu untuk menambah serunya maen game!!!

Ya, begitulah. Setiap hari, setiap kali istirahat, ada anak yang bermain game. Biasanya siswa laki-laki. Mereka tertarik pada game yang bernuansa kekerasan. Misalnya, game pistol-pistolan, istilahnya CS-an lah… pasti dah pada tau, kan?? (aku nggak mau nyebut nama game nya secara utuh), ada juga game perang dengan sarana tank, dan sebagainya. Mereka bermain bergantian.Murid-lain menunggu dengan sabar sambil kadang teriak-teriak menyemangati, mereka duduk di meja-meja terdepan. Kadang tegang dan seriusmengikuti alur game. Kadang kecewa kalo lakonnya ketembak duluan…

Yah, kayak game di bawah ini, nih…

Ini yang perang antar tank. Ngalih ketelitian sih, kita bias nentuin tembakan, sudutnya berapa, kecepatannya seberapa, (fisika banget…) trus kadang ada angin yang lewat mempengaruhi gerak peluru. Jadi harus teliti, pokoknya seru deh! Kadang karena ada sambngan LAN sama kelas sebelah, maen tembak-tembakannya bisa saling melawan. Tambah seru donk!!!!!!

Jadi, inilah contoh pemanfaatan teknologi buat refreshing setelah beberapa jam pusing. Ya, nggak?

Ada ide keren lagi, nih!

Aku kan sekarang lagi Menikmati masa kelas dua SMA, nih. Besok kalo kuliah, aku bisa aja ambil jurusan ROBOTIKA! Nah, yang mungkin bisa aku lakukan adalah MENCIPTA ROBOT PEMATA-MATA KORUPSI + SUAP!!!

            Kedengarannya keren banget, ya?

            Robot ini nantinya diletakkan di satu tempat. Mata-matanya menyebar di semua rumah para pejabat. Mata-matanya ini bisa berupa kacamata, cincin, sandal, mouse, cecak, semut, atau yang lebih nyentrik lagi seperti pegangan pintu, kutu busuk di sofa, atau yang lainnya. Benda-benda ini punya sinyal dengan robotnya.

            Nah, robot ini punya channel khusus di saluran televisi. Kalau ada yang terdeteksi si robot bahwa ada pejabat yang korupsi, otomatis langsung tersiar di channel itu….!!!! Jadi, bakalan langsung ketauan sama semua orang.

            Dalam waktu DUA  jam atau satu detik kemudian, pejabat lainnya jera buat melakukan korupsi, hahaha!!! Malu dooonk!!

            IDE YANG ANEH!

Hoy! Hoy! Perhatian-perhatian!! Assalamualaikum…!!!

Gimana, aku ada ide keren, nih! Indonesia kan sampe saat ini, masih terus aja ada yang namanya kemiskinan! Nah tiap daerah, tiap kecamatan, diadain aja  yang namanya… yang namanya… DEPARTEMEN KEMISKINAN!!!! Namanya keren banget, kan?

Tugas mereka itu, mendata semua orang kaya di daerahnya, juga orang miskin di daerahnya. Orang-orang kaya ini baiknya secara ikhlas disuruh ngasih modalke si miskin buat wirausaha!! Si miskinnya juga harus rajin banget usaha. Nah diar termotivasi buat berusaha buka usaha, bagus banget kalo sekalian diadain “LOMBA BALAPAN CEPET-CEPETAN MODAL KEMBALI AND JADI SUKSES.”

Panitia lombanya juga dari Departemen Kemiskinan itu.

§         Hadiah pertama, kasih notebook, (plus kudu ngembalikin modal, hehehe )

§         Hadiah kedua HP 3G.

§         Hadiah ketiga CamDig (camera digital).

Keren kan…. (Nyadar nggak kalian kalo hadiahnya ini sama kayak lomba BBC09???)

Dari mana hadiah itu? Ya, dari ngompasin orang-orang kaya tadi, doooooonk…! Oia, paling mudah dapet duitnya cari aja sponsor rokok!

Teruz peranku di sini apa,ya? Jadi panitianya aja dech…Jadi kepala Departemennya!

Kita semua tahu kalo di sekolah-sekolah itu sering banget ada korupsi sama suap. Tak peduli itu sekolah elit atau terbelakang. Kalau mau ganti kepsek aja pasti yang dipikir pertama kali, “Waduh, dia orangnya korup, nggak sih?” Trus nyari info di sekolah asalnya dia (si kepsek baru itu).

Nah lho! Ironis, kan? Fasilitas pendidikan dimanfaatin buat nglakuin hal-hal yang nggak enak didenger!

Aku kan lagi masa-masa sekolah SMA nih! Di setiap SMA kan ada OSIS nya. Gimana kalo di OSIS tuh ada bagian khusus ngurusin masalah korupsi! Anggota-anggotanya harus orang jenius semua! Atau mungkin orang-orang yang udah pernah mbaca buku-buku detektif! Kayak Sherlock Holmes, Detective Conan, atau Poirot. .. Semua harus pinter nyamar. N pinter nganalisis. Nggak cepet emosi, cekatan, ma teliti! Mereka bertugas. Menerima keluhan dari warga sekolah itu, bisa juga warga sekitar sekolah. Nah, lapornya harus juga bisa via email atau SMS.

Trus sang jenius harus segera mulai kerja! Lacak tiap jejak-jejak yang mungkin berupa dokumen-dokumen penting. Kalo udah nyata bener-bener terbukti, lapor ke yang berwajib.

“Pak Polisi!!! Ada yang korupsi di sekolah! Gawat!”

So, kalo ada kecurigaan korupsi di skul nggak Cuma bisik-bisik doang! Harus brani ngomong donk!

Indonesia sekarang kan lagi agak-agak dibenci gimana, gitu sama rakyatnya sendiri. Aku sebagai pengamat, hehehe, orang-orang selalu bilang, “Orang Indonesia tuh emang gitu!” Atau bilang gini, “Itulah Indonesia!” Biasanya, mereka lagi ngomong tentang sikap yang jelek-jelek. Misalnya sering nggak tepat waktu, suka ngobral janji, suka sama produk asing, dan lain-lain. Orang Indonesia dianggap oleh orang Indonesia sendiri punya perilaku jelek. Padahal Indonesia tuh perlu dihargai.

Gimana kalo, kita ngadain Red White Day!

Tiap hari apa gitu, semua orang Indonesia harus make baju yang Cuma ada unsur merah sama putihnya. Mulai dari presiden, politikus, pemulung, pelajar, pegawai kantor, penjual bakso, tukang ojek, calo tiket, guru, satpam, penjual gerabah, dan lain-lain.

Merahnya sih sebaiknya enggak saklek harus merah yang kayak gitu. Soalnya ntar bakal membebani juga! Boleh merah agak muda alias pink, merah maroon, merah hati, merah agak ungu, merah coklat, merah tua, merah kalem, dan lain-lain. Motifnya pun bebas. Boleh garis-garis, kotak-kotak, bunder-bunder, titik-titik, bunga-bunga, batik-batik, segitiga-segitiga, trapesium-trapesium, dan lain-lain…

Kayak baju pengantin yang aku gambar nih… Batik…. Batik…(hehehe, pamer karya sendiri boleh donk…)

Terus kan ntar semua jadi serba merah putih, inget dong sama Indonesia. Trus bakal mikir masalah Indonesia juga. Cari dong jalan keluarnya! Jangan cuma diejek-ejek terus. Keren, kan? Wookeee!!!!